Научный метод – это ключ к сердцу начинающего ученого начальной школы. Дети загораются от одной идеи тестирования всевозможных гипотез. В этом году жребий пал на эксперимент с конфетами Skittles. Идея урока была простой – определить температуру воды для растворения конфетки. Предварительно пройдя все шаги научного метода и освоив терминологию, ученики приступили к заданию. Что может быть сложного? Два стакана с водой – один с холодной, другой с горячей. Результат эксперимента был достаточно неожиданный. То, что температура воды влияет на скорость растворения, дети отметили сразу. А вот потом пошли другие наблюдения. Сначала кто-то отметил наличие красителя в конфете, затем кто-то увидел масляные круги на воде и с ужасом отметил, что в конфете кроме сахара полно масла. В заключение урока на предложения учителя доесть остаток конфет в упаковке большинство студентов отказалось. Задумались ученики над тем, что им предлагают в конфетах. Вот она, сила научного метода!
Урок проводился на основе этого материала.
English 
Русский